دعم وتثبيت

نص الانطلاق ؛
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وصلنا الدار التي سنتم فيها بقية الليل فوجدناها غبر مفروشة ولا مبلطة . كانت تبيت فيها المواشي لذلك فهي هشة بسبب وقع   
حوافرها ، كان التراب دقيقا ممزوجا بالروث الجاف . فشلت محاولتنا الأولى ، عدنا مبللين من البحر أشبه بالسمك لما يتم تمريغه
في الدقيق....بقينا هكذا حوالي عشرين يوما والمهربون يتلاعبون بنا وبمصيرنا وأحلامنا في الوصول إلى إسبانيا...ا

في اليوم المعهود ، أقلع بنا الزورق حوالي الواحدة صباحا ، لما قطعنا منتصف الطريق التقينا باخرة تجارية أردنا المرور قبلها  
لكننا لم نستطع ، توقفنا هناك وكشفتنا أضواؤها فرأتنا البحرية الإسبانية وحاصرتنا بزوارقها السريعة ثم قادتنا إلى المــركــــــــز
الحدودي وقامت بالإجراءات اللازمة ثم أرجعتنا إلى بلدنا ؛ليتم القضاء على حلم دام أكثر من عقد من الزمن...ا
عالم الفكر) ، المجلد الخامس ، ص 617 بتصرف )                                                                                                
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اقرإ النص قراءة متأنية ثم أجب عما يلي ؛                                           

مكون القراءة ؛
(1
حدد نوع النص   
(2
ما المجال الذي ينتمي إليه النص  
(3
اقترح عنوانا مناسبا للنص بحيث يكون مركبا وصفيا  
(4
ما مرادف  ؛ ــ هشة  
ــ حاصرتنا                  
(5
ما ضد ؛ ــ بحرية  
ــ أقلع             
(6
حدد الفكرة المحورية للنص  
(7
استخرج من النص عبارتين دالتين على المشاكل التي واجهت الكاتب في هذه المغامرة  
(8
استخرج من النص  ؛  
عبارة سرد *          
عبارة وصف *          
(9
لخص مضمون النص في ثلاثة أسطر  

مكون الدرس اللغوي ؛

(1
اشكل النص من بدايته إلى (حوافرها )ا  
(2
استخرج من النص ؛  
أ ـ فعلا متعديا لأكثر من مفعول به ، وحدد نوعه ومفعولاته     
ب ـ اسم إشارة ، وبين رتبة المشار إليه    
ج ـ اسم موصول ، وحدد نوعه    
(3
أتمم بوضع اسم إشارة أو اسم موصول مناسب في المكان الفارغ ؛  
ــ سرني .......الطلبة .......هاجروا لطلب العلم .ا     
ــ عاقبتُ ........ يسيئان التصرف .ا     
ــ ........ المهاجر أحلامه مجنحة .ا     
(4
أعد كتابة الجملة التالية محولا الفاعل إلى مبتدإ نكرة واشكل الجملة ؛  
أقلع الزورق صباحا            
(5
املإ الجدول بما يناسب ؛  
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نوع المبتدإ                                 المبـــتــدأ                           الخبــــــر                                 نوع الخبر     
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
معرفة                                     ..............                       أمواجه عاتية                               ..............ا      
الأحلام                              ............                                   مفرد                                     ............  
ما مهاجر                               .............                               شبه جملة                                .............  
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(6
حول الجملة التالية للمجهول ، وبين نائب الفاعل ثم علل جوابك ؛  
قامت البحرية الإسبانية بالإجراءات اللازمة         
(7
ركب جملتين تشتمل الأولى على فعل من أفعال التحويل ، وتتضمن الثانية فعلا ينصب ثلاثة مفاعيل (مع الشكل)ا  
(8
أعرب ؛  
المهربون يتلاعبون بنا           

مكون التعبير والإنشاء ؛
قرر قريب لك الهجرة إلى أوروبا بطريقة غير شرعية ، على متن ما يسمى بقوارب الموت .ا                   
اكتب إليه رسالة تحذره فيها من خطورة ما يقبل عليه